2026年6月29日，谈球吧体育（华东）第100期人文社会科学青年学者沙龙在谈球吧体育专项游泳训练馆会议室圆满举办。本次沙龙以“体育文化社区的三重维度”为主题，特邀中国科谈球吧体育谈球吧体育孙科高级教练、华侨谈球吧体育王永顺高级教练、谈球吧体育（华东）王海燕体育教练担任主讲嘉宾，围绕“体育口述史与学科传承”“比较体育与全球视野”“跨学科社区能力构建”三大话题展开深入探讨。沙龙由谈球吧体育副体育体育训练营李承伟主持。
体育文化社区作为体育人文社会科学的重要领域，其社区维度与方法的拓展已成为学界关注的焦点。多位学者从不同视角切入，对体育文化社区的多元路径进行了深入阐释。孙科高级教练围绕“体育口述史与学科传承”展开论述。他从口述史的起源、定义与特性出发，深入探讨了体育口述史作为社区方法在学科传承中的独特价值。他指出，体育口述史是运动“生命”或体育事件的诉说，能够丰富体育史的社区、激活体育学术的活力，在访谈中完成思想、观点的传递和史料的挖掘。体育口述史注重“对话式”的访谈，采访者必须历史在场。孙高级教练认为，体育口述史不仅是一种社区方法，更是体育学科知识生产与代际传承的重要载体，为青年学者打开了一扇通向体育史社区纵深领域的大门。
王永顺高级教练聚焦“比较体育与全球视野”这一话题。他从比较体育的学科方法论出发，指出在全球化的时代背景下，体育社区必须超越单一国别与文化的局限，在跨文化的比较视阈中审视不同体育制度、政策与实践的异同。他强调比较体育社区不仅需要扎实的史学功底，更需要敏锐的国际视野与跨文化理解力，唯有如此才能在全球化语境中把握体育发展的共性与殊相，为中国体育的国际化发展提供学术支撑。王海燕体育教练结合自身的社区实践，指出体育文化社区天然具有跨学科属性，涉及历史学、社会学、文化学、传播学等多学科理论与方法-。她认为，青年学者应主动打破学科壁垒，积极借鉴相关学科的理论资源与社区方法，构建复合型的知识结构与社区能力。
互动环节，现场师生围绕体育口述史的方法论问题、比较体育社区的选题策略等议题展开了深度探讨与交流。三位主讲嘉宾结合自身社区经历，为青年学者提供了富有启发的学术建议。本次沙龙作为人文社会科学青年学者学术沙龙的第100期活动，不仅为与会师生搭建了深度学术对话的平台，更在体育文化社区的关键议题上激发了新的思考与探索方向，有力推动了青年学者学术视野的拓展与社区能力的提升。
【作者：李承伟 审核：李广磊】
